Bibliotecas y IA: La curaduría humana que necesita la educación superior.
Barra de búsqueda - Entrevista a Sergio Célis Guzmán (Académico de la Escuela de Ingeniería y Ciencias de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas y Senador Universitario, Doctor en Educación).
El capítulo presenta una conversación entre Rafael Castillo Guerrero (Director de SISIB, Dirección de Servicios de Información y Bibliotecas de la Universidad de Chile) y el académico Sergio Célis Guzmán sobre el impacto de la Inteligencia Artificial (IA) en la educación superior.
**Puntos clave:
-- Impacto de la IA: la IA obliga a repensar los fines de la educación. Célis Guzmán advierte que se tiende a sobreestimar el impacto inmediato (no desaparecerán las universidades), pero a subestimar la profundidad de los cambios a largo plazo en lo que significa "ser humano" e interactuar.
-- Desafío ético y académico: existe una brecha entre el uso "arriesgado" de la IA por parte de los estudiantes y la postura de los profesores. El principal dilema ético es el aprendizaje de calidad y la dificultad para gestionar la autoría y el plagio de textos generados por IA.
-- Transformación Universitaria: es necesario pasar de los currículos rígidos a la modularización de la enseñanza para adaptarse al conocimiento "fraccionado" de la era digital, lo que exige a los estudiantes desarrollar una alta capacidad de autorregulación y pensamiento metacognitivo.
-- Rol de las Bibliotecas: las bibliotecas son esenciales para jugar un rol pedagógico y curatorial. Deben crear áreas de exploración (sandboxes) para la IA y ofrecer programas de alfabetización digital escalada para un uso crítico y ético de la tecnología.
**Conclusión: se hace un llamado a fomentar el diálogo y la colaboración entre distintas disciplinas (humanidades, ciencias de la información, ingeniería) para abordar la disrupción de la IA de forma integral.
** Preguntas a un "click" (Recomendaciones de Sergio Célis Guzmán)
▹Digital o impreso: impreso de día, digital de noche.
▹Presencial o remoto: presencial.
▹Barra de Búsqueda o fichero: Barra de Búsqueda.
▹ Libros recomendados:
-- Los empleados de Olga Raven (sobre la convivencia de humanos y humanoides).
-- Klara y el Sol de Kazuo Ishiguro (sobre la asistencia de inteligencias artificiales).
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19/08/2025
Soledad Chávez: el futuro de los diccionarios, el lenguaje inclusivo y el rol de las bibliotecas.
Barra de búsqueda - Entrevista a Soledad Chávez Fajardo, académica de la Facultad de Filosofía y Humanidades, lexicógrafa y miembro de la Academia Chilena de la Lengua.
■■■■Tema Central: Análisis del rol de los diccionarios, el lenguaje y las instituciones culturales —con especial foco en la Universidad de Chile— frente a la transformación digital y los debates lingüísticos contemporáneos.■■■■
■■Introducción:
El episodio presenta una conversación de alto valor académico con la Dra. Soledad Chávez, quien, desde su especialidad en lexicografía, ofrece una perspectiva informada sobre la evolución del acceso al conocimiento. El diálogo conecta la historia cultural del siglo XIX con los desafíos actuales, posicionando a las bibliotecas universitarias como actores clave en esta transición.
Puntos Clave:
■ Valor del Diccionario en la era digital: si bien la digitalización ha democratizado el acceso al saber (un aspecto muy positivo), también ha generado una devaluación del libro como objeto y ha modificado el uso de las colecciones de referencia en las bibliotecas. La Dra. Chávez sostiene que ambas fuerzas (el libro físico y el acceso digital) coexisten de manera potente y es necesario seguir fomentando el uso de los recursos bibliotecarios.
■ Rol histórico y actual de la Universidad de Chile: se analiza el papel fundacional de la Universidad en la estandarización del lenguaje y la cultura en el siglo XIX, impulsado por figuras como Andrés Bello. Se contrasta esta función histórica con el rol actual de la institución, que, si bien mantiene un vínculo con el Estado, opera en un ecosistema educativo mucho más diverso y debe responder a nuevos desafíos en lectoescritura y formación.
■ Perspectiva experta sobre el lenguaje inclusivo/no binario: la Dra. Chávez argumenta que el cambio lingüístico es un proceso orgánico y lento, impulsado por los hablantes. Sostiene que una institución no puede ni debe imponer un uso específico (como la "e" del no binario), ya que sería una medida autoritaria y ajena a la naturaleza viva de la lengua. La postura correcta para una institución es observar, analizar y respetar los usos emergentes de la comunidad.
■ Sinergia institucional exitosa: se destaca como caso de éxito la colaboración entre la Dirección de Investigación de la Facultad de Filosofía y Humanidades y SISIB (Dirección de Servicios de Información y Bibliotecas) para fortalecer y estandarizar las condiciones de las revistas académicas de la facultad. Este trabajo conjunto es presentado como un modelo de colaboración fundamental para el desarrollo académico.
■■Conclusión:
La conversación con Soledad Chávez subraya la necesidad de adoptar una perspectiva equilibrada ante la era digital: aprovechar sus beneficios para la democratización del conocimiento sin descuidar el rol patrimonial y formativo del libro y las bibliotecas. El episodio reafirma el valor estratégico de las bibliotecas de la Universidad de Chile no solo como repositorios, sino como agentes activos en la investigación y la difusión del saber.
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15/08/2025
Claudia Lagos: una editora que revela la verdad incómoda de las publicaciones científicas.
Barra de búsqueda - Entrevista a Claudia Lagos, académica de la Facultad de la Comunicación e Imagen de la Universidad de Chile, editora de la revista Comunicación y Medios y editora asociada de Journalism Studies.
Claudia nos comparte su experiencia en el ámbito de las publicaciones científicas, la ciencia abierta y el trabajo editorial.
Puntos clave de la conversación:
■ Doble rol como editora: Claudia compara su experiencia en dos mundos editoriales muy distintos. Por un lado, la revista "Comunicación y Medios" (comunicacionymedios.uchile.cl) de la Universidad de Chile, que es de acceso abierto, sin fines de lucro y con una fuerte vocación pública, característica del sistema latinoamericano. Por otro lado, su rol en "Journalism Studies", una revista de una editorial anglosajona (Taylor & Francis) con un modelo de negocio basado en el pago por acceso (suscripciones y APCs).
■ Tensiones en la publicación académica: se discute la contradicción que enfrentan los académicos, quienes a menudo se ven presionados a publicar en revistas del "norte global" (generalmente de pago) para avanzar en sus carreras, a pesar de que muchos valoran y promueven el acceso abierto, más común en el "sur global".
■ El valor de la Ciencia abierta: Claudia define la ciencia abierta como un principio fundamental donde el conocimiento generado no tiene un beneficio puramente individual, sino que está al servicio de una comunidad más democrática y un debate público más rico. Destaca que implica colaboración, acceso y diálogo con la sociedad, en contraste con lógicas más competitivas.
■ Implementación en la Universidad de Chile: menciona su participación en una subcomisión para crear un reglamento de ciencia abierta en la universidad. Subraya la importancia de alinear los incentivos y la valoración de la carrera académica con los principios de la ciencia abierta, algo que todavía es un desafío.
■ Rol de las bibliotecas: se resalta la importancia de SISIB (uchile.cl/sisib) de la Universidad de Chile como un pilar fundamental que proporciona la infraestructura, tecnología y estandarización necesarias para sostener las publicaciones académicas, garantizando su regularidad y calidad.
■ Competencias en la edición científica: para trabajar en la publicación científica, Claudia considera esencial tener vocación de servicio, capacidad de trabajo colaborativo y un aprecio por el proceso de producción de conocimiento. Reivindica el valor de los procesos de indexación y la revisión por pares como mecanismos que, aunque criticados, garantizan el rigor y la existencia de una comunidad académica.
■■La experiencia de Claudia Lagos nos deja una lección clave: el futuro de la investigación depende de equilibrar el rigor académico con un acceso más justo y democrático al saber.■■
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¡Gracias por acompañarnos en nuestro segundo episodio!
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14/08/2025
Las claves para encontrar información que Google no muestra. Experta en documentación.
Barra de búsqueda - Entrevista a Sandra Rivera, bibliotecóloga y Jefa del Centro de Documentación del Instituto de la Vivienda de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Chile, y Coordinadora-editora de la Revista INVI.
La conversación se centra en los desafíos actuales del acceso a la información y el rol multifacético de los profesionales del ámbito de la bibliotecología.
Los puntos más importantes de la entrevista son:
■ Evolución del rol: Sandra explica cómo su trabajo ha evolucionado de forma natural, combinando la atención a usuarios, la investigación y la edición de una revista científica. Destaca que las consultas han cambiado: antes le pedían artículos específicos, ahora le piden evaluar el "pedigrí" (calidad y ranking) de las revistas para que los académicos publiquen.
■ Ciencia abierta: identifica la ciencia abierta como un "desafío aún pendiente". Señala la contradicción de que se exija publicar en abierto, mientras los índices de mayor prestigio siguen siendo de pago. También menciona la resistencia de los académicos a compartir sus datos de investigación en repositorios abiertos.
■ Estrategia editorial: la Revista INVI, a pesar de tener un equipo reducido, se enfoca en publicar pocos artículos, pero de alta calidad. Un hito clave fue dejar el formato impreso en 2019 para reinvertir esos recursos en mejorar los estándares (contratando traductores y correctores de estilo), lo que les ayudó a entrar en índices importantes como WoS.
■ Futuro (impreso y la IA): Sandra cree firmemente que el formato impreso no va a desaparecer, especialmente en arquitectura. Ve el desafío de la Inteligencia artificial no en la desaparición de los libros, sino en la necesidad de guiar a la comunidad en su uso ético (Alfabetización Informacional), un rol clave para los/as bibliotecarios/as.
■■ La entrevista ofrece una visión profunda sobre la transformación de las bibliotecas y la comunicación científica, destacando que el rol del bibliotecario es más crucial que nunca para navegar los complejos desafíos de la era digital y la ciencia abierta.■■
Instituto de la Vivienda y Urbanismo de la Universidad de Chile: https://vivienda.uchilefau.cl/centro-de-documentacion/
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¡Gracias por acompañarnos en nuestro primer capítulo!
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17/07/2025
Cómo acceder a la Base de datos JSTOR en la Universidad de Chile
Accede a todos los servicios y recursos de información disponibles en la Universidad de Chile, a través del Portal de Información y Bibliotecas.
http://uchile.cl/bibliotecas
María-Isabel Villanueva
Coordinadora de Servicios
Dirección de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB)
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04/06/2025
Entrevista final: Acceso Abierto, colaboración academia-industria y balance del congreso.
Dos perspectivas y el balance final del Undécimo Congreso de Bibliotecas Universitarias y Especializadas de la @uchile.
****Fortaleciendo el Acceso Abierto desde Brasil
Adriana Cybele Ferrari de la Universidad de Sao Paulo @CanalUSP destacó el rol esencial de su repositorio institucional para el acceso abierto y la ciencia abierta en Latinoamérica. Este repositorio no solo muestra la producción de la universidad, sino que también fomenta la colaboración con otros investigadores de la región. Adicionalmente, mencionó la existencia de portales con más de 200 títulos de libros y revistas abiertas, lo que refuerza su compromiso con la difusión del conocimiento.
****Conectando la Academia con metadatos científicos
Paulina Arellano de la Universidad de Playa Ancha junto con Ezequiel Lagos (Consultor del Proyecto ANID-Universidad de Chile), presentaron una plataforma de metadatos científicos. Esta iniciativa busca conectar la academia con la industria, facilitando el intercambio de información sobre investigaciones, autores y equipos. Su meta es alinear las necesidades del sector industrial con el conocimiento universitario para generar un impacto positivo en las regiones.
****Balance y Futuro del Congreso SIS
Rafael Castillo, director de SISIB resaltó que la elección de la Casa Central de la Universidad de Chile le dio un realce especial al congreso. Entusiasmado, anunció la duodécima versión del evento, subrayando su importancia como una valiosa contribución de la Universidad de Chile a las comunidades académicas nacionales e internacionales. Destacó el éxito de la edición actual, con entre 350 y 500 asistentes (en línea y presenciales), lo que demuestra el gran interés y la confianza en la organización.
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03/06/2025
#BiblioU2025 Discurso de cierre: Rafael Castillo Guerrero, Director de SISIB - Universidad de Chile.
Cierre del Undécimo Congreso de Bibliotecas Universitarias Especializadas: Palabras de Rafael Castillo
Rafael Castillo Guerrero, director de la Dirección de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB), dio por clausurado el 11° Congreso de Bibliotecas Universitarias Especializadas. Expresó su deseo de que las conferencias y ponencias sobre inteligencia artificial, patrimonio y cienciometría hayan enriquecido profesionalmente a los participantes y los hayan impulsado hacia nuevos desafíos.
Castillo, destacó que el éxito del congreso fue resultado de un ecosistema colaborativo, donde confluyeron la comunidad de asistentes que motiva su organización, los proveedores con sus innovadoras ofertas y el compromiso de SISIB para realizar este tipo de eventos. Agradeció la invaluable cooperación de las Vicerrectorías de la universidad (Tecnologías de la Información; Extensión y Comunicaciones y Asuntos Académicos) y a la Facultad de la Comunicación e Imagen de la Universidad de Chile, así como el esfuerzo del equipo de SISIB, tanto presencial como digital, que permitió el alcance internacional del evento.
Finalmente, Rafael Castillo reafirmó el compromiso de continuar uniendo a estos actores e impulsó la importancia del compromiso individual para lograr el todo. Invitó a todos/as a empoderarse de sus espacios de proactividad y creatividad en el ámbito de la información, confiando en el valor de su trabajo.
Agradeció la presencia de todos/as los/as asistentes, destacando que sin ellos/as el evento no habría sido posible, y se les extendió una invitación al Duodécimo Congreso el próximo año.
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03/06/2025
IA en los repositorios - Gustavo Archubi, Horacio Degiorgi, Marcela Fusin, Adrián Méndez (ARG)
Ponencia temática: Reflexiones sobre el impacto de las plataformas de IA en los repositorios institucionales de acceso abierto.
La ponencia fue presentada por Gustavo Archubi (Universidad Nacional de La Plata) y Horacio uyoDe Georgi (Universidad Nacional de Cuyo). También participaron en la elaboración de esta importante reflexión Marcela Fusin (Directora de la Red de Bibliotecas de la Universidad Nacional de La Plata) y Adrián Méndez (Coordinador de la Biblioteca Digital o el Repositorio Institucional de la Universidad Nacional de Cuyo). Todos ellos abordaron cómo las plataformas de inteligencia artificial están afectando a los repositorios institucionales de acceso abierto.
Originalmente, estos repositorios fueron creados para almacenar y difundir documentos académicos, garantizando el acceso libre y la preservación a largo plazo, con un fuerte énfasis en la atribución y citación de autores.
****Sin embargo, la IA ha generado problemas significativos:
• Apropiación de datos: las plataformas de IA están cosechando agresivamente el contenido de los repositorios para entrenar sus modelos, lo que ha provocado una drástica caída en las consultas directas a estas bases de datos.
• Falta de atribución: los modelos de IA no citan las fuentes originales, invisibilizando a los autores y a los repositorios, lo que va en contra de los principios del acceso abierto.
• Sobrecarga y costos: la extracción masiva de datos por parte de la IA satura los servidores de los repositorios, afectando su rendimiento y aumentando los costos operativos.
• Contenido sintético: la proliferación de contenido generado por IA dificulta la detección de la originalidad y la calidad de los documentos.
****Como respuesta, se proponen dos enfoques:
• Defensa: bloquear el scraping de datos y buscar cambios en las políticas y leyes que regulen la IA.
• Ataque: desarrollar herramientas de IA propias dentro de los repositorios, como "Chatea con Memoria Académica" (una IA local que interactúa con los documentos del repositorio sin depender de plataformas externas), para mantener la soberanía y el control sobre la información.
Finalmente, la ponencia resalta la urgencia de una acción colectiva entre universidades y la necesidad de replantear el futuro del acceso abierto si no se logra proteger la atribución y visibilidad de la producción académica frente al consumo de datos por parte de las grandes corporaciones de IA.
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03/06/2025
Workshop Usos de fuentes de datos cienciométrico abiertos el caso de OpenAlex.
Taller: Usos de Fuentes de Datos Cienciométricos
Este taller exploró a fondo la cienciometría, enfocándose en Open Alex y las diversas formas de medir y evaluar la investigación científica. Contó con la participación de Paulina Arellano, académica de la Universidad de Playa Ancha; Marcelo González, consultor de proyectos ANID de la Universidad de Chile; y Rodrigo Costas, investigador senior del Center for Science and Technology Studies en Leiden University, Países Bajos. La moderación estuvo a cargo de Rafael Castillo, director de la Dirección de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB) de la Universidad de Chile.
La dinámica del taller se basó en preguntas interactivas a la audiencia. Sus respuestas sirvieron como punto de partida para las reflexiones de los panelistas.
Inicialmente, la audiencia reconoció la cienciometría para la evaluación y toma de decisiones, pero los panelistas enfatizaron la contextualización y la complejidad de la actividad científica, así como la naturaleza imperfecta de las métricas. Se debatió si la cienciometría sigue "modas", prefiriéndose hablar de "evoluciones".
En cuanto a fuentes y herramientas, aunque la audiencia mencionó principalmente Web of Science y Scopus, se impulsó la exploración de Open Alex y otras plataformas abiertas, junto con herramientas como Excell, R o Python, para análisis más creativos.
Sobre métricas alternativas, la altimétricas fue la más reconocida, destacándose el interés por medir aspectos más allá de las citas. Los panelistas expresaron el deseo de ver métricas relacionadas con la movilidad, la fuerza de trabajo y la colaboración con la industria en el futuro.
Finalmente, la audiencia destacó la colaboración, la diversidad, la transparencia y el impacto social como las principales diferencias que desean ver en la cienciometría. Los panelistas coincidieron en que estos son los desafíos clave para la disciplina, subrayando el papel del bibliotecólogo/a como "activista" y la necesidad de trabajo multidisciplinario. También se abordó la crítica sobre la ausencia de apoyo estatal a los cambios en las políticas de evaluación, contrastando con modelos basados en la confianza y sugiriendo estrategias intermedias.
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31/05/2025
Plataforma de metadatos científicos para la colaboración en I+D+i - Equipo U. de Playa Ancha (Chile)
Presentación: Plataforma de Metadatos Científicos para la Colaboración en I+D+i - Universidad de Playa Ancha proyecto FONDEF (IT240145).
Liderado por Paulina Arellano Universidad de Playa Ancha (Chile) y Ezequiel Lagos Consultor proyecto ANID-Universidad de Chile (Chile), este innovador sistema aborda la limitada visibilidad de los equipos de investigación y la escasa conexión entre el mundo académico y el sector industrial.
Actualmente, las métricas científicas se centran en individuos, omitiendo la complejidad del trabajo colaborativo. La plataforma se distingue por visibilizar equipos de investigación, destacando la importancia de la diversidad (género, tamaño, disciplinas) para el éxito. Su valor clave es conectar el talento académico con las necesidades industriales, promoviendo activamente la transferencia tecnológica y la innovación abierta. Se busca incluir métricas relevantes para la industria, como las patentes de invención, ampliando el panorama más allá de los indicadores tradicionales.
Técnicamente, la plataforma integra datos de Google Scholar, ANID, OpenAlex, Scimago Journals y ROR, y planea incorporar ORCID y patentes de INAPI. Estos datos se procesan para calcular métricas de colaboración, diversidad y transferencia tecnológica. La API RIPA (Repositorio de Investigadores, Investigadoras y Publicaciones Académicas) facilita la distribución de esta información. Ya existen prototipos como Unicollab (para producción institucional) e Equimetrics (para análisis de equipos), el foco del proyecto.
Dirigida a academia e industria, la plataforma busca cerrar brechas de conocimiento y fomentar la colaboración. Cuenta con el apoyo de Quintil Valley para validar su utilidad empresarial y colaboraciones internacionales con centros como el CETS de la Universidad de Leiden y el Center for Collective Learning de la Universidad de Toulouse.
El equipo multidisciplinario del proyecto, que incluye ingenieros y bibliotecólogos, invita a estudiantes y profesionales a unirse a estas iniciativas para fortalecer la investigación colaborativa.
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29/05/2025
Mesa: Desinformación, IA y redes sociales - Claudia Lagos, Carla Rivera, Alejandro Morales
Mesa de discusión: Desinformación, inteligencia artificial y redes sociales.
Este panel fue moderado por el académico Alejandro Morales Vargas, jefe de la unidad de medios digitales - SISIB Universidad de Chile @uchile; contó con la participación de Claudia Lagos Lira (Universidad de Chile) y Carla Rivera (Universidad de Santiago) Ambas panelistas, destacadas académicas y editoras de revistas científicas, quienes aportaron una doble perspectiva sobre la problemática.
****La tormenta perfecta de la desinformación
Alejandro Morales inició la discusión destacando el surgimiento de una "tormenta perfecta de la desinformación". Presentó datos del Digital News Report 2024 que señalan a las redes sociales (TikTok y X) como los principales focos de desinformación, con ejemplos como los "deepfakes" generados por la inteligencia artificial (IA) que demuestran la sofisticación de los contenidos falsos. La situación en Chile es particularmente grave debido a la alta conectividad y la baja confianza en los medios e instituciones. Morales también subrayó la preocupación por los recientes cambios en las políticas de verificación de datos de plataformas como X y Meta, que han llevado a instituciones académicas a reconsiderar su presencia en ellas. Todo esto plantea el desafío fundamental de cómo la academia puede contribuir a la difusión de información veraz.
****El rol de la Academia y las Bibliotecas en la lucha contra la Desinformación
Bajo el título "El rol de la academia y las bibliotecas en la lucha contra la desinformación", Claudia Lagos enfatizó la urgencia de fortalecer la integridad académica ante la dificultad de rastrear el origen y la manipulación de los contenidos. Propuso implementar esfuerzos institucionales, estructurales y colaborativos para producir y difundir conocimiento basado en evidencia. Carla Rivera, por su parte, compartió la experiencia de la Universidad de Santiago en la gestión del conocimiento en colaboración con las bibliotecas. Abogó por no abandonar las redes sociales, sino utilizarlas para "dar orden al caos" y difundir información de calidad, reconociendo al mismo tiempo el desborde que enfrenta el personal bibliotecario ante los nuevos desafíos tecnológicos.
****Desafíos de la Inteligencia Artificial en los Procesos Editoriales
La conversación se centró en el impacto de la IA en la edición académica. Claudia Lagos diferenció la "desinformación" de las antiguas "fake news", señalando la sutileza de los contenidos engañosos actuales y la dificultad para detectarlos. Abordó los desafíos para las revistas científicas, como asegurar que las revisiones y manuscritos no sean generados por IA, y recalcó la necesidad de esfuerzos colectivos e institucionales. Carla Rivera detalló que la Universidad de Santiago está desarrollando una política sobre el uso ético de la IA en la creación y revisión de artículos. Destacó la importancia de la capacitación y propuso una política unificada para las revistas del Consorcio de Universidades Estatales de Chile (CUECH), e incluso sugirió aceptar la IA en la revisión ante la escasez de evaluadores.
****La Tensión entre Ciencia Abierta y Acuerdos Comerciales con IA
Alejandro Morales introdujo la polémica de cómo los acuerdos comerciales con IA (tratados que regulan el intercambio de bienes y servicios relacionados con la IA, incluyendo el análisis de datos y transferencia tecnológica) chocan con la filosofía de la ciencia abierta (un movimiento que busca hacer la investigación científica, los datos y su difusión accesibles y transparentes). Claudia Lagos criticó que el actual sistema, al ceder derechos de autor a grandes editoriales, permite que empresas privadas se beneficien de la investigación pública. Carla Rivera lamentó la "depredación" inherente al modelo de ciencia abierta "diamante" y propuso valorar aspectos cualitativos, como la construcción de comunidades académicas, por encima de las métricas de citación.
La discusión concluyó enfatizando que la desinformación es un desafío constante. Alejandro Morales planteó la necesidad de que la IA acceda a información abierta y verificada. Claudia Lagos resaltó que las personas no son receptoras pasivas, y que las preconcepciones políticas a menudo influyen más en la forma de procesar la información que el nivel educativo. Finalmente, Carla Rivera subrayó la responsabilidad política de las universidades de utilizar sus recursos (canales de comunicación, revistas, bibliotecas) para la alfabetización ciudadana y la difusión de conocimiento, reconociendo que aún queda un largo camino por recorrer.
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29/05/2025
Panorama del patrimonio bibliográfico en Chile - Rose Espinoza, Nataly Ruiz, Raquel Abella (Chile)
Ponencia: Panorama del patrimonio bibliográfico en Chile: propuestas de caracterización y estrategias de abordaje - Rose Marie Espinoza Candia, Universidad de Concepción, Nataly Ruiz Cornejo de la Pontificia Universidad Católica de Chile y Raquel Abella López del Servicio Nacional del Patrimonio Cultural en Chile.
En esta presentación se abordó la complejidad del patrimonio bibliográfico en Chile, destacando su naturaleza cambiante y la falta de un marco regulatorio claro que pone en riesgo su conservación. La Comisión busca subsanar estas deficiencias, promoviendo su investigación, identificación, preservación, difusión y acceso, reconociendo la lectura como un derecho fundamental.
Se analizó la ambigüedad del concepto de "libro antiguo" y la insuficiente legislación actual. Una encuesta reveló diversas percepciones profesionales y una crítica a la definición "polisémica" de la política nacional, que dificulta el manejo específico.
Finalmente, se propusieron estrategias concretas para la gestión patrimonial, incluyendo el registro fotográfico, la valorización contextual, la creación de políticas claras (conservación, acceso, donación, descarte) y la preservación digital. Se enfatizó la descripción detallada en la catalogación y se hizo un llamado a la capacitación, la creación de redes y la difusión para concienciar sobre el valor del patrimonio y fomentar un acceso nacional centralizado mediante un catastro.
***Aspectos Destacados de Cada Exposición:
● Rosemary Espinoza Candia: Resaltó la falta de un marco regulatorio claro y la subestimación del patrimonio bibliográfico, enfatizando el rol de la Comisión en su difusión y la necesidad de un catastro nacional.
● Natalie Ruiz Cornejo: Abordó la "polisemia" del concepto de patrimonio bibliográfico en la política nacional y propuso estrategias concretas de gestión, destacando la descripción detallada y la creación de políticas claras.
● Raquel Abella López: Se centró en la conservación preventiva, detallando seis acciones esenciales (control ambiental, protección solar, infraestructura, mobiliario, limpieza y buenas prácticas de manipulación) como medidas clave y más sostenibles que la restauración.
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