Bibliotecas, Propiedad Intelectual y Datos para la IA: hacia un Ecosistema abierto y transparente.
Ponencia "Bibliotecas, propiedad intelectual y datos para la IA: hacia un ecosistema abierto y transparente", presentada por Dani Raimán, abogado, magíster en Derecho y Tecnologías por la Universidad de Chile y director de Incidencia y Políticas Públicas en Wikimedia Chile.
En esta exposición se analiza cómo la curaduría, los metadatos estructurados y la tradición de trabajo con fuentes verificables de las bibliotecas resultan clave frente al entrenamiento de modelos de inteligencia artificial. Asimismo, se reflexiona sobre los sesgos epistémicos, las limitaciones de la legislación en propiedad intelectual y la relevancia del ecosistema Wikimedia como aliado en el desarrollo de datos abiertos e interoperables.
**Ponente: Dani Raimán (Wikimedia Chile)
**Coautoría: Catalina Frigerio
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18/08/2026
Bibliotecas universitarias públicas en Argentina y acreditación institucional: aportes estratégicos.
Ponencia presentada en el marco del Congreso de Bibliotecas Universitarias y Especializadas, organizado por SISIB de la Universidad de Chile.
En esta exposición, titulada «Bibliotecas universitarias públicas en Argentina y acreditación institucional. Aportes estratégicos para garantizar calidad, equidad y derecho al conocimiento», se analizan los resultados del relevamiento realizado en 2024 a bibliotecas universitarias públicas argentinas por la Red Interuniversitaria Argentina de Bibliotecas (RedIAB - CIN).
La presentación aborda cómo las bibliotecas han evolucionado de su rol tradicional de resguardo hacia plataformas estratégicas que impactan en la enseñanza, la producción científica, la educación a distancia, la ciencia abierta y la inteligencia institucional.
**Expositor:
• Víctor Marcos Farracuti (Universidad Nacional del Sur / RedIAB - CIN, Argentina).
**Coautores:
• Berta Bonacorsi (Universidad Nacional del Nordeste)
• Romina Vanessa (Universidad Nacional Arturo Jauretche)
• Fernando Gabriel Díaz Pacífico (Universidad Nacional del Rosario)
**Ejes principales de la ponencia:
• Evolución del rol bibliotecario en los procesos de evaluación institucional y acreditación de carreras de grado y posgrado.
• Apoyo a la investigación, ciencia abierta, gestión editorial y uso de identificadores persistentes.
• Desafíos regionales, financiamiento, infraestructura tecnológica y desarrollo de colecciones físicas y digitales.
• Recomendaciones de gobernanza, indicadores estandarizados y formación profesional para fortalecer el sistema bibliotecario universitario.
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18/08/2026
De la alucinación a la estructura: las ontologías como fundamento para una IA confiable - A. Faith
Conferencia magistral inaugural del 12° Congreso de Bibliotecas Universitarias y Especializadas, organizado por SISIB de la Universidad de Chile.
En esta ponencia, titulada «De la alucinación a la estructura, las ontologías como fundamento para una IA confiable», la Dra. Ashley Faith aborda la importancia del control de autoridades, los datos vinculados (linked data) y las ontologías para reducir el riesgo de alucinaciones en los modelos de inteligencia artificial y fortalecer la precisión en la investigación.
Expositora:
- Dra. Ashley Faith, Directora de Inteligencia Artificial e Innovación Semántica en EBSCO (EE. UU.) y doctora en Semántica Avanzada por la Universidad de Pittsburgh.
Puntos clave de la presentación:
* El rol de las bibliotecas y profesionales de la información en la verificación de fuentes.
* Importancia de la identidad, autoridad, procedencia y contexto en el uso de IA.
* Gráficos de conocimiento y datos vinculados como respaldo a la información confiable.
* Ética, derechos de autor y buenas prácticas en la gestión de datos académicos.
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18/08/2026
Sesión Inaugural - 12° Congreso de Bibliotecas Universitarias y Especializadas | U. de Chile
Grabación de la ceremonia inaugural del 12° Congreso de Bibliotecas Universitarias y Especializadas: "Pensar, leer, transformar: el conocimiento como bien público", organizado por la Dirección de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB) de la Universidad de Chile.
En esta jornada de apertura, la Dirección de SISIB reflexiona sobre los desafíos actuales del ecosistema informacional, el impacto de la inteligencia artificial y el rol de las bibliotecas como espacios que habilitan el "pensamiento lento", la lectura reflexiva y la construcción de sentido en una era dominada por la velocidad y la desinformación.
Asimismo, el profesor Sergio Celis Guzmán, vicepresidente del Senado Universitario de la Universidad de Chile, analiza las transformaciones tecnológicas aceleradas a la luz de "El shock del futuro" (A. Toffler), instando a situar a las personas —estudiantes, investigadoras e investigadores— al centro de la gestión del conocimiento.
📌 Contenido de la sesión y marcas de tiempo:
• 00:00 – Palabras de bienvenida e introducción al Congreso.
• 01:21 – Saludo y presentación de autoridades e invitadas/os internacionales.
• 03:37 – Discurso inaugural de la Dirección de SISIB.
• 11:37 – Intervención del prof. Sergio Celis Guzmán, vicepresidente del Senado Universitario U. de Chile.
👥 Participan en esta ceremonia:
• Rafael Castillo Guerrero, director de SISIB al momento de la realización del congreso.
• Sergio Celis Guzmán, vicepresidente del Senado Universitario y académico de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas U. de Chile.
Autoridades y representantes presentes:
• Verónica Figueroa Huencho, presidenta del Consejo de Evaluación U. de Chile.
• Anahí Urquiza, directora de Innovación de la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo (VID) U. de Chile.
• Soledad Chávez, directora del Dpto. de Lingüística y senadora universitaria U. de Chile.
• Pablo Riveros Ángel, jefe de la Unidad de Transdisciplina, Redes e Interfaz (VID) U. de Chile.
• Fernando Uribe Gajardo, Unidad de Aprendizaje del Dpto. de Pregrado U. de Chile.
• Delegaciones de la Comisión Asesora de Bibliotecas y Documentación del CRUCH (CABID), UTEM, UPLA, UAH y ENAC.
🌐 Más información:
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19/03/2026
Ciencia Abierta y Astronomía: Entrevista a María José Rain | Barra de Búsqueda
En este nuevo episodio de 𝗕𝗮𝗿𝗿𝗮 𝗱𝗲 𝗕𝘂́𝘀𝗾𝘂𝗲𝗱𝗮, nos trasladamos al Observatorio Europeo Austral (ESO) para conversar con la 𝗗𝗿𝗮. 𝗠𝗮𝗿𝗶́𝗮 𝗝𝗼𝘀𝗲́ 𝗥𝗮𝗶𝗻, astrofísica con una destacada trayectoria en la Universidad de Concepción y la Università degli Studi di Padova, Italia.
En entrevista con Cristián Calabrano, exploramos los desafíos de la Ciencia Abierta en la astronomía, la gestión estratégica de datos científicos y la importancia de la diversidad e inclusión en la investigación de vanguardia.
Desde SISIB, impulsamos estos espacios para fortalecer la visibilidad de la producción científica y promover el acceso al conocimiento en la @uchile.
𝗧𝗲𝗺𝗮𝘀 𝗱𝗲𝗹 𝗰𝗮𝗽𝗶́𝘁𝘂𝗹𝗼:
- Trayectoria académica y profesional en la ESO.
- Gestión de información y datos científicos en astronomía.
- Ciencia Abierta: acceso y transparencia en la investigación.
- Diversidad, género e inclusión en el campo de la astrofísica.
𝗣𝗮𝗿𝘁𝗶𝗰𝗶𝗽𝗮𝗻 𝗲𝗻 𝗲𝘀𝘁𝗲 𝗲𝗻𝗰𝘂𝗲𝗻𝘁𝗿𝗼:
- Invitada: María José Rain, Licenciada en Astronomía y Física, Magíster en Física y Doctora en Astrofísica.
- Entrevistador: Cristián Calabrano, coordinador del Portal de Revistas Académicas y del Repositorio de Datos de Investigación de la U. de Chile.
𝗘𝗻𝗹𝗮𝗰𝗲𝘀 𝗱𝗲 𝗶𝗻𝘁𝗲𝗿𝗲́𝘀:
- Más sobre Ciencia Abierta: https://uchile.cl/bibliotecas
𝗖𝗿𝗲́𝗱𝗶𝘁𝗼𝘀:
SISIB – Universidad de Chile.
Podcast: Barra de Búsqueda.
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Bibliotecas y IA: La curaduría humana que necesita la educación superior.
Barra de búsqueda - Entrevista a Sergio Célis Guzmán (Académico de la Escuela de Ingeniería y Ciencias de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas y Senador Universitario, Doctor en Educación).
El capítulo presenta una conversación entre Rafael Castillo Guerrero (Director de SISIB, Dirección de Servicios de Información y Bibliotecas de la Universidad de Chile) y el académico Sergio Célis Guzmán sobre el impacto de la Inteligencia Artificial (IA) en la educación superior.
**Puntos clave:
-- Impacto de la IA: la IA obliga a repensar los fines de la educación. Célis Guzmán advierte que se tiende a sobreestimar el impacto inmediato (no desaparecerán las universidades), pero a subestimar la profundidad de los cambios a largo plazo en lo que significa "ser humano" e interactuar.
-- Desafío ético y académico: existe una brecha entre el uso "arriesgado" de la IA por parte de los estudiantes y la postura de los profesores. El principal dilema ético es el aprendizaje de calidad y la dificultad para gestionar la autoría y el plagio de textos generados por IA.
-- Transformación Universitaria: es necesario pasar de los currículos rígidos a la modularización de la enseñanza para adaptarse al conocimiento "fraccionado" de la era digital, lo que exige a los estudiantes desarrollar una alta capacidad de autorregulación y pensamiento metacognitivo.
-- Rol de las Bibliotecas: las bibliotecas son esenciales para jugar un rol pedagógico y curatorial. Deben crear áreas de exploración (sandboxes) para la IA y ofrecer programas de alfabetización digital escalada para un uso crítico y ético de la tecnología.
**Conclusión: se hace un llamado a fomentar el diálogo y la colaboración entre distintas disciplinas (humanidades, ciencias de la información, ingeniería) para abordar la disrupción de la IA de forma integral.
** Preguntas a un "click" (Recomendaciones de Sergio Célis Guzmán)
▹Digital o impreso: impreso de día, digital de noche.
▹Presencial o remoto: presencial.
▹Barra de Búsqueda o fichero: Barra de Búsqueda.
▹ Libros recomendados:
-- Los empleados de Olga Raven (sobre la convivencia de humanos y humanoides).
-- Klara y el Sol de Kazuo Ishiguro (sobre la asistencia de inteligencias artificiales).
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¡Gracias por acompañarnos en nuestro cuarto episodio! https://open.spotify.com/episode/4LFNhgVzwk92VA9IF1jYDk?si=b672245d2eb84493
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19/08/2025
Soledad Chávez: el futuro de los diccionarios, el lenguaje inclusivo y el rol de las bibliotecas.
Barra de búsqueda - Entrevista a Soledad Chávez Fajardo, académica de la Facultad de Filosofía y Humanidades, lexicógrafa y miembro de la Academia Chilena de la Lengua.
■■■■Tema Central: Análisis del rol de los diccionarios, el lenguaje y las instituciones culturales —con especial foco en la Universidad de Chile— frente a la transformación digital y los debates lingüísticos contemporáneos.■■■■
■■Introducción:
El episodio presenta una conversación de alto valor académico con la Dra. Soledad Chávez, quien, desde su especialidad en lexicografía, ofrece una perspectiva informada sobre la evolución del acceso al conocimiento. El diálogo conecta la historia cultural del siglo XIX con los desafíos actuales, posicionando a las bibliotecas universitarias como actores clave en esta transición.
Puntos Clave:
■ Valor del Diccionario en la era digital: si bien la digitalización ha democratizado el acceso al saber (un aspecto muy positivo), también ha generado una devaluación del libro como objeto y ha modificado el uso de las colecciones de referencia en las bibliotecas. La Dra. Chávez sostiene que ambas fuerzas (el libro físico y el acceso digital) coexisten de manera potente y es necesario seguir fomentando el uso de los recursos bibliotecarios.
■ Rol histórico y actual de la Universidad de Chile: se analiza el papel fundacional de la Universidad en la estandarización del lenguaje y la cultura en el siglo XIX, impulsado por figuras como Andrés Bello. Se contrasta esta función histórica con el rol actual de la institución, que, si bien mantiene un vínculo con el Estado, opera en un ecosistema educativo mucho más diverso y debe responder a nuevos desafíos en lectoescritura y formación.
■ Perspectiva experta sobre el lenguaje inclusivo/no binario: la Dra. Chávez argumenta que el cambio lingüístico es un proceso orgánico y lento, impulsado por los hablantes. Sostiene que una institución no puede ni debe imponer un uso específico (como la "e" del no binario), ya que sería una medida autoritaria y ajena a la naturaleza viva de la lengua. La postura correcta para una institución es observar, analizar y respetar los usos emergentes de la comunidad.
■ Sinergia institucional exitosa: se destaca como caso de éxito la colaboración entre la Dirección de Investigación de la Facultad de Filosofía y Humanidades y SISIB (Dirección de Servicios de Información y Bibliotecas) para fortalecer y estandarizar las condiciones de las revistas académicas de la facultad. Este trabajo conjunto es presentado como un modelo de colaboración fundamental para el desarrollo académico.
■■Conclusión:
La conversación con Soledad Chávez subraya la necesidad de adoptar una perspectiva equilibrada ante la era digital: aprovechar sus beneficios para la democratización del conocimiento sin descuidar el rol patrimonial y formativo del libro y las bibliotecas. El episodio reafirma el valor estratégico de las bibliotecas de la Universidad de Chile no solo como repositorios, sino como agentes activos en la investigación y la difusión del saber.
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¡Gracias por acompañarnos en nuestro tercer episodio!
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15/08/2025
Claudia Lagos: una editora que revela la verdad incómoda de las publicaciones científicas.
Barra de búsqueda - Entrevista a Claudia Lagos, académica de la Facultad de la Comunicación e Imagen de la Universidad de Chile, editora de la revista Comunicación y Medios y editora asociada de Journalism Studies.
Claudia nos comparte su experiencia en el ámbito de las publicaciones científicas, la ciencia abierta y el trabajo editorial.
Puntos clave de la conversación:
■ Doble rol como editora: Claudia compara su experiencia en dos mundos editoriales muy distintos. Por un lado, la revista "Comunicación y Medios" (comunicacionymedios.uchile.cl) de la Universidad de Chile, que es de acceso abierto, sin fines de lucro y con una fuerte vocación pública, característica del sistema latinoamericano. Por otro lado, su rol en "Journalism Studies", una revista de una editorial anglosajona (Taylor & Francis) con un modelo de negocio basado en el pago por acceso (suscripciones y APCs).
■ Tensiones en la publicación académica: se discute la contradicción que enfrentan los académicos, quienes a menudo se ven presionados a publicar en revistas del "norte global" (generalmente de pago) para avanzar en sus carreras, a pesar de que muchos valoran y promueven el acceso abierto, más común en el "sur global".
■ El valor de la Ciencia abierta: Claudia define la ciencia abierta como un principio fundamental donde el conocimiento generado no tiene un beneficio puramente individual, sino que está al servicio de una comunidad más democrática y un debate público más rico. Destaca que implica colaboración, acceso y diálogo con la sociedad, en contraste con lógicas más competitivas.
■ Implementación en la Universidad de Chile: menciona su participación en una subcomisión para crear un reglamento de ciencia abierta en la universidad. Subraya la importancia de alinear los incentivos y la valoración de la carrera académica con los principios de la ciencia abierta, algo que todavía es un desafío.
■ Rol de las bibliotecas: se resalta la importancia de SISIB (uchile.cl/sisib) de la Universidad de Chile como un pilar fundamental que proporciona la infraestructura, tecnología y estandarización necesarias para sostener las publicaciones académicas, garantizando su regularidad y calidad.
■ Competencias en la edición científica: para trabajar en la publicación científica, Claudia considera esencial tener vocación de servicio, capacidad de trabajo colaborativo y un aprecio por el proceso de producción de conocimiento. Reivindica el valor de los procesos de indexación y la revisión por pares como mecanismos que, aunque criticados, garantizan el rigor y la existencia de una comunidad académica.
■■La experiencia de Claudia Lagos nos deja una lección clave: el futuro de la investigación depende de equilibrar el rigor académico con un acceso más justo y democrático al saber.■■
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¡Gracias por acompañarnos en nuestro segundo episodio!
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14/08/2025
Las claves para encontrar información que Google no muestra. Experta en documentación.
Barra de búsqueda - Entrevista a Sandra Rivera, bibliotecóloga y Jefa del Centro de Documentación del Instituto de la Vivienda de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Chile, y Coordinadora-editora de la Revista INVI.
La conversación se centra en los desafíos actuales del acceso a la información y el rol multifacético de los profesionales del ámbito de la bibliotecología.
Los puntos más importantes de la entrevista son:
■ Evolución del rol: Sandra explica cómo su trabajo ha evolucionado de forma natural, combinando la atención a usuarios, la investigación y la edición de una revista científica. Destaca que las consultas han cambiado: antes le pedían artículos específicos, ahora le piden evaluar el "pedigrí" (calidad y ranking) de las revistas para que los académicos publiquen.
■ Ciencia abierta: identifica la ciencia abierta como un "desafío aún pendiente". Señala la contradicción de que se exija publicar en abierto, mientras los índices de mayor prestigio siguen siendo de pago. También menciona la resistencia de los académicos a compartir sus datos de investigación en repositorios abiertos.
■ Estrategia editorial: la Revista INVI, a pesar de tener un equipo reducido, se enfoca en publicar pocos artículos, pero de alta calidad. Un hito clave fue dejar el formato impreso en 2019 para reinvertir esos recursos en mejorar los estándares (contratando traductores y correctores de estilo), lo que les ayudó a entrar en índices importantes como WoS.
■ Futuro (impreso y la IA): Sandra cree firmemente que el formato impreso no va a desaparecer, especialmente en arquitectura. Ve el desafío de la Inteligencia artificial no en la desaparición de los libros, sino en la necesidad de guiar a la comunidad en su uso ético (Alfabetización Informacional), un rol clave para los/as bibliotecarios/as.
■■ La entrevista ofrece una visión profunda sobre la transformación de las bibliotecas y la comunicación científica, destacando que el rol del bibliotecario es más crucial que nunca para navegar los complejos desafíos de la era digital y la ciencia abierta.■■
Instituto de la Vivienda y Urbanismo de la Universidad de Chile: https://vivienda.uchilefau.cl/centro-de-documentacion/
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¡Gracias por acompañarnos en nuestro primer capítulo!
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17/07/2025
Cómo acceder a la Base de datos JSTOR en la Universidad de Chile
Accede a todos los servicios y recursos de información disponibles en la Universidad de Chile, a través del Portal de Información y Bibliotecas.
http://uchile.cl/bibliotecas
María-Isabel Villanueva
Coordinadora de Servicios
Dirección de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB)
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04/06/2025
Entrevista final: Acceso Abierto, colaboración academia-industria y balance del congreso.
Dos perspectivas y el balance final del Undécimo Congreso de Bibliotecas Universitarias y Especializadas de la @uchile.
****Fortaleciendo el Acceso Abierto desde Brasil
Adriana Cybele Ferrari de la Universidad de Sao Paulo @CanalUSP destacó el rol esencial de su repositorio institucional para el acceso abierto y la ciencia abierta en Latinoamérica. Este repositorio no solo muestra la producción de la universidad, sino que también fomenta la colaboración con otros investigadores de la región. Adicionalmente, mencionó la existencia de portales con más de 200 títulos de libros y revistas abiertas, lo que refuerza su compromiso con la difusión del conocimiento.
****Conectando la Academia con metadatos científicos
Paulina Arellano de la Universidad de Playa Ancha junto con Ezequiel Lagos (Consultor del Proyecto ANID-Universidad de Chile), presentaron una plataforma de metadatos científicos. Esta iniciativa busca conectar la academia con la industria, facilitando el intercambio de información sobre investigaciones, autores y equipos. Su meta es alinear las necesidades del sector industrial con el conocimiento universitario para generar un impacto positivo en las regiones.
****Balance y Futuro del Congreso SIS
Rafael Castillo, director de SISIB resaltó que la elección de la Casa Central de la Universidad de Chile le dio un realce especial al congreso. Entusiasmado, anunció la duodécima versión del evento, subrayando su importancia como una valiosa contribución de la Universidad de Chile a las comunidades académicas nacionales e internacionales. Destacó el éxito de la edición actual, con entre 350 y 500 asistentes (en línea y presenciales), lo que demuestra el gran interés y la confianza en la organización.
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03/06/2025
#BiblioU2025 Discurso de cierre: Rafael Castillo Guerrero, Director de SISIB - Universidad de Chile.
Cierre del Undécimo Congreso de Bibliotecas Universitarias Especializadas: Palabras de Rafael Castillo
Rafael Castillo Guerrero, director de la Dirección de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB), dio por clausurado el 11° Congreso de Bibliotecas Universitarias Especializadas. Expresó su deseo de que las conferencias y ponencias sobre inteligencia artificial, patrimonio y cienciometría hayan enriquecido profesionalmente a los participantes y los hayan impulsado hacia nuevos desafíos.
Castillo, destacó que el éxito del congreso fue resultado de un ecosistema colaborativo, donde confluyeron la comunidad de asistentes que motiva su organización, los proveedores con sus innovadoras ofertas y el compromiso de SISIB para realizar este tipo de eventos. Agradeció la invaluable cooperación de las Vicerrectorías de la universidad (Tecnologías de la Información; Extensión y Comunicaciones y Asuntos Académicos) y a la Facultad de la Comunicación e Imagen de la Universidad de Chile, así como el esfuerzo del equipo de SISIB, tanto presencial como digital, que permitió el alcance internacional del evento.
Finalmente, Rafael Castillo reafirmó el compromiso de continuar uniendo a estos actores e impulsó la importancia del compromiso individual para lograr el todo. Invitó a todos/as a empoderarse de sus espacios de proactividad y creatividad en el ámbito de la información, confiando en el valor de su trabajo.
Agradeció la presencia de todos/as los/as asistentes, destacando que sin ellos/as el evento no habría sido posible, y se les extendió una invitación al Duodécimo Congreso el próximo año.
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