No son metáforas simpáticas.
Son formas reales de daño, naturalizadas por plataformas, métricas y automatización.
El bestiario no busca cazarlas: busca nombrarlas. Y eso ya es una forma de resistencia.
Aspecto: Largo, correcto, vacío.
Hábitat: Blogs optimizados, papers apurados, LinkedIn.
Comportamiento: Dice todo sin decir nada. Usa muchas palabras para no asumir ninguna idea.
Riesgo: Confunde extensión con profundidad.
Antídoto bibliotecario: Recorte, síntesis, silencio.
Aspecto: Académico, referenciado, muerto.
Hábitat: Repositorios sin curaduría, congresos por compromiso.
Comportamiento: Circula, se cita, pero nadie lo leyó.
Riesgo: Simula producción de conocimiento.
Antídoto: Lectura real. Pregunta incómoda: ¿para quién existe este texto?
Aspecto: Limpio, eficaz, complaciente.
Hábitat: Talleres de “productividad con IA”.
Comportamiento: Hace exactamente lo que se le pide. Nunca pregunta por qué.
Riesgo: Sustituye pensamiento por ejecución.
Antídoto: Formular mal la pregunta a propósito.
Aspecto: Pequeño, repetitivo, inagotable.
Hábitat: Reels, hilos, tips diarios.
Comportamiento: No busca sentido, busca volumen.
Riesgo: Agota la atención colectiva.
Antídoto: Ritmo lento. Publicar menos. Leer más.
Aspecto: Seguro, convincente, sin experiencia.
Hábitat: Respuestas automáticas, resúmenes “expertos”.
Comportamiento: Habla como quien sabe, aunque no haya vivido nada.
Riesgo: Desplaza la voz humana situada.
Antídoto: Contexto, biografía, duda explícita.
Aspecto: Enorme, accesible, inabarcable.
Hábitat: Plataformas “todo en uno”.
Comportamiento: Acumula sin jerarquía.
Riesgo: Acceso sin comprensión.
Antídoto: Metadatos pensados, no automáticos.
Aspecto: Invisible.
Hábitat: Métricas, dashboards, analytics.
Comportamiento: Es invocado, pero nunca aparece.
Riesgo: Escribir para nadie creyendo escribir para todos.
Antídoto: Pensar un lector real. Uno solo.
Este bestiario no se completa.
Se amplía con el tiempo, con la experiencia, con la práctica bibliotecaria cotidiana.
Cada criatura nueva es una pregunta abierta:
¿Esto mejora el conocimiento… o solo acelera su circulación?